RESUMO
Objetivou-se investigar alguns fatores associados à percepção da imagem corporal em acadêmicos de educação física. 230 estudantes responderam a um questionário com questões relacionadas à imagem corporal e práticas de atividade física. Avaliações antropométricas foram realizadas. Análises ajustadas da insatisfação pelo excesso de peso e pela magreza foram apresentadas. As prevalências de insatisfação com a imagem corporal foram de 62,8% para o sexo masculino e de 67% para o feminino. A insatisfação pela magreza foi 2,71 (IC95%: 1,47-4,99) vezes maior no grupo masculino e a insatisfação pelo excesso de peso foi 2,22 (IC95%: 1,40-3,54) vezes maior no grupo feminino. Devido às altas prevalências de insatisfação com a imagem corporal identificadas, sugere-se que os cursos de formação dêem maior destaque a temas como imagem corporal e padrões de beleza nas atividades curriculares, possibilitando uma melhor atuação junto a grupos com distorções de imagem corporal, comuns em escolas e academias.
The aim of this study was to investigate factors associated with body image in physical education students. 230 students answered a questionnaire with body image and physical activities habits questions. Anthropometrics evaluations were taken. Adjusted analyses with underweight and overweight dissatisfactions were performed. 62.8% of males and 67% of females showed body dissatisfaction. The dissatisfaction because they regarded themselves as being too thin was 2.71 (CI95%: 1.47-4.99) fold higher in males and the dissatisfaction because they perceived themselves as overweight was 2.22 (CI95%: 1.40-3.54) fold higher in females. Due to high body dissatisfaction prevalence identified, we suggest the higher attention about body image and beauty standards questions in curricular activities. This would enable the better professional performance with body dissatisfaction and distorted body image groups common in schools and academies.
